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La educación ambiental a pesar de la pandemia

- ACOREMA toma nuevos caminos -

Landau 4 de enero de 2021.

Poco antes de finalizar el año llegaron a SPHENISCO buenas y malas noticias desde Perú. Primero las malas noticias. La líder del proyecto "Queremos vivir" Milagros Ormeño B. y casi toda su familia se infectaron con Covid 19. Los cursos eran muy diferentes. La propia Milagros estuvo gravemente afectada durante más de dos semanas. Sin embargo, ella no tuvo que ir al hospital, sino su suegra. Mientras tanto, ella y los miembros de la familia afectados, incluidos sus padres, han sobrevivido menos mal. Su pequeña hija Mikayla y su marido Helbert no estaban infectados.

Las buenas noticias se refieren al proyecto "Queremos vivir". También en Perú, como consecuencia de la pandemia, los niños no pudieron salir a jugar con sus amigos. Por supuesto, tampoco podían asistir a la escuela. Este es un momento muy difícil para los padres y los niños. Muchos no disponen de las herramientas tecnológicas necesarias, como ordenadores portátiles, teléfonos móviles o Internet, para poder utilizar programas como "Zoom" o "Meet". Además, algunas familias tienen dos o más hijos que tienen clases al mismo tiempo.

Fue difícil para los profesores y los padres adaptarse a esta nueva realidad. Sin embargo, el Ministerio de Educación promovió la iniciativa "Aprendo en casa". Esto permitió impartir clases en distintos momentos a través de la radio, la televisión e Internet. Esta formación a distancia intentó impartir contenidos de aprendizaje indispensables. El programa de emergencia se complementó con sesiones de apoyo emocional a las familias.

En este nuevo y difícil escenario, ACOREMA continuó con la educación ambiental en las escuelas de forma completamente nueva, en coordinación con los directores de las escuelas y los profesores para educar sobre la naturaleza y el medio ambiente. En primer lugar, la iniciativa educativa se presentó al consejo escolar y a los profesores a través de "Zoom". Se presentó información y se desarrollaron estrategias compatibles con las realidades de las familias.

Los niños respondieron de forma increíblemente positiva a la oferta de educación medioambiental, incluso los más pequeños (de 3 a 6 años). La respuesta demostró que se pueden lograr cosas increíbles en la educación en casa con pocos recursos. Esto es cierto incluso en las condiciones extremadamente difíciles de la pandemia, con tantos aspectos negativos. Fue especialmente gratificante que incluso los padres se sumaran a la iniciativa actuando con sus hijos, haciendo que el mensaje se escuchara y se repitiera. Una vez más, ACOREMA ha sido capaz de superar los obstáculos y conseguir muchos logros con gran compromiso y flexibilidad.

ACOREMA desarrolló materiales para los portales web de los municipios. Se utilizaron infografías virtuales para informar principalmente sobre la contaminación marina. La campaña se centró en el tema del "plástico en el mar". Un problema que se ha agravado enormemente en la "nueva realidad" por el uso masivo de máscaras y guantes que posteriormente acaban en el mar.

Actualmente, en los meses de verano, ACOREMA se concentra en el diseño de un nuevo folleto y en la planificación y coordinación de acciones para el nuevo curso escolar que comienza en marzo.

Por supuesto, la Señora Milagros y su pequeño equipo no han podido realizar algunos de sus planes. Actualmente, el grupo está trabajando para compensar esto, si las condiciones lo permiten. Sin embargo, en las condiciones de la pandemia, no fue ni es posible, por ejemplo, realizar los talleres de vacaciones para los hijos de los pescadores en Tambo de Mora (Chincha) y San Andrés (Pisco). ACOREMA espera que los talleres puedan volver a celebrarse en 2022. Para compensar la pérdida, ACOREMA está trabajando en ofertas alternativas.

 

W.K.

 

Traducido por Gabriele Knauf

 

Lockdown Lockdown Lockdown

 

   
© SPHENISCO

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